湘东中学规范教辅做“减法” 教研提质做“加法”

近年来，湘东中学精准对接学生学习与教师教学的双重需求，以规范教辅为突破口，以教研创新为核心驱动力，探索出一条教研驱动高质量发展的有效路径。

高位部署，立体宣传，织密规范防护网。该校将规范教辅纳入“一把手工程”，构建“校领导—教研组长—备课组长—班主任”四级责任链，制定专项工作方案，明确“宣传动员—自查自纠—督查整改—巩固提升”四阶段任务。通过班子会、教师大会、教研组会、备课组会等系统学习规范教辅相关要求，开展警示教育；依托国旗下讲话、主题班会等，强化“课堂效率优先”意识，消除学生顾虑；利用微信公众号、微信家长群、家长会等途径推送政策解读等，构建“家校社”协同监督体系。

教研创新，常规提质，打好增效“组合拳”。该校依托智慧教育平台“学习园地”及校内资源开发校本材料，构建“基础+拓展”体系，开展每月督查，推动资源建设与课程优化并行。推行“问题解决式”教研并推广成果，组织教研组每两周交替开展“同课异构听课评课”“定点定题主题教研”，从11门校本课程中提炼课题，并将课题成果反哺课程，做到主题教研与课题联动破题。严抓“备、教、批、考、辅”全流程，搭建青年教师培育全链条平台，实现常规严管与师资培育共振。

区域联动，拔尖培育，激活发展新动能。该校以成立跨学段教育集团为契机，组建由初高中骨干教师、学科带头人共同构成的研发团队，邀请区教研室学科专家担任顾问，精准梳理出各学科衔接薄弱点，推动教学教研精准发力。同时，在市、区教育行政部门的指导下，深化区域合作，与市区优质校、兄弟县域高中开展同课异构、共享资源与新高考经验交流等活动，探索科学的全学段培养体系，培育的学生在全国数理化生联赛、“地理小博士”等竞赛中屡获佳绩。

AI赋能，平台推广，打造智慧课堂新样态。该校借规范教辅之机推动教学革新，引入AI智能学习系统，通过分析作业、测验数据等方式查找知识漏洞，实施针对性教学。同时，通过组织培训和竞赛等方式，拓宽优质教育资源的获取渠道。